Brief der Senatsverwaltung vom 15.6.2021 an alle Schulen zur Schulorganisation im Schuljahr 2021/22: LINK
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Impressionen aus der Fuchsklasse
Endlich können alle Füchse wieder zusammen lernen! Wir freuen uns so sehr über das Wiedersehen. Es wird viel erzählt, gemeinsam gelacht und gespielt.
Was macht das Hochbeet der Füchse?
Da staunen die Füchse aber! Die ersten Erdbeeren sind da! Leider sind sie noch nicht rot, aber der Sommer kommt und die Sonne scheint.
Lange wird es nicht dauern, dann können wir die süßen Früchte essen.
Herzlich Willkommen liebe Wildbienen!
Die Nisthilfen für die Wildbienen finden auf dem Hof ihren Platz. Wir sind gespannt, wann unsere ersten Gäste einziehen!
Frau Golme und die Fuchs-Klasse
Naturschatzsuche der Tigerklasse
Endlich haben wir die Freigabe bekommen, wieder kleinere Exkursionen zu unternehmen.
Wir nutzten diese gleich, um mit beiden den beiden Tigerklassengruppen eine Exkursion in den Stadtpark Steglitz zu unternehmen. In kleinen Gruppen gingen die Schülerinnen und Schüler auf eine Naturschatzsuche. Es mussten verschiedene Dinge aus der Natur gesucht und gesammelt werden.
Alle Gruppen erledigen ihre Aufgabe mit Begeisterung und Bravour und kamen mit gefüllten Schatzkisten zurück. Als Belohnung gab es noch eine Spiel- und Sportzeit auf dem Spielplatz und dem Sportplatz.
Und auch der Rückweg wurde zur Entdeckerreise: Die Schülerinnen und Schüler fanden das Hinterteil eines Maikäfers, verschiedene Pilze, eine Schneckenkolonie. Außerdem stolperten wir über Stolpersteine und tauschten uns darüber aus.
Es war ein toller Tag!
Wir hoffen, dass wir ab jetzt wieder häufiger außerschulische Lernorte nutzen können!!!!
Alexandra Ferrarÿ
Tierischer Besuch in der Tigerklasse
Nach dem Schreiben der Wochenendberichte am Montag stellte Frau Ferrarÿ einen besonderen Gast vor, den sie am Wochenende am Rathaus Steglitz gefunden hatte:
Einen wirklich prächtigen Nashornkäfer!
Unser Krabbeltier- und Amphibienexperte Luis war gleich Feuer und Flamme und erklärte sich sofort bereit, den Käfer den anderen Schülerinnen und Schülern zu zeigen. Einige weitere Kinder trauten sich sogar, ihn über die Hand krabbeln zu lassen.
Die Tiger waren so begeistert, dass der Käfer gleich durch alle Klassen wanderte.
Anschließend wurde er wieder freigelassen.
Alexandra Ferrarÿ
Auf dem Acker tut sich was
Die Freude war groß, als einige Drittklässler vor ein paar Wochen entdeckten, dass sich auf ihrem Kartoffelacker etwas tut: Erste Pflänzchen sprossen aus dem Boden.
In einem Forscherauftrag entdeckten die Schülerinnen und Schüler, welche Sorte am schnellsten wächst, zeichneten ein Kartoffelpflanzenblatt, beschrifteten die Teile und entdeckten, welche Besonderheiten es bei den Blattadern der blauen Anneliese gibt.
Anschließend wurde es wieder praktisch: Beikräuter mussten entfernt, die Pflanzen gegossen und die Stängel mit Erde bedeckt (angehäufelt) werden. Mit viel Freude und Eifer arbeiteten alle auf dem Feld. Zum Schluss konnten wir uns sogar noch einen Kartoffelkäfer anschauen, den eine andere Klasse aus der Gartenarbeitsschule mitgebracht hatte. Weit genug von unseren Kartoffelpflanzen entfernt, wurde er später ausgesetzt. Wir sind gespannt, wie unsere Kartoffeln weiter wachsen und werden sie jetzt regelmäßig gießen.
Alexandra Ferrarÿ
Rückkehr zum Regelbetrieb an den Schulen ab 9. Juni
Pressemitteilung der Senatsverwaltung vom 01.06.2021 (Link)
An den Berliner Schulen findet aktuell in allen Jahrgangsstufen Unterricht in halber Klassenstärke im Wechselmodell statt. Vor dem Hintergrund der jüngsten Eilentscheidung des Berliner Verwaltungsgerichts und angesichts von Lockerungen in vielen gesellschaftlichen Bereichen wird auch in den Schulen eine Rückkehr zum Regelbetrieb unter Pandemiebedingungen erfolgen. Eine entsprechende Vorlage von Bildungssenatorin Sandra Scheeres ist heute vom Senat zur Kenntnis genommen worden: Vom 9. Juni 2021 bis zu den Sommerferien werden die Schulen im pandemiebedingten Regelbetrieb wieder in vollen Lerngruppenstärken öffnen.
Die folgenden Maßnahmen gelten weiterhin:
- Tragen einer medizinischen Mund-Nasen-Bedeckung im Schulgebäude. Auf dem Schulhof wird die Maskenpflicht hingegen aufgehoben.
- Lüften und Testungen (wie bisher zwei Mal wöchentlich).
- Die Präsenzpflicht bleibt ausgesetzt.
- Die ergänzende Förderung und Betreuung (Hortbetreuung) wird ebenfalls wieder ab dem 9. Juni 2021 angeboten.
Sandra Scheeres, Senatorin für Bildung, Jugend und Familie: „Wir hatten uns mit Blick auf die Schulöffnungen für einen vorsichtigen Weg entschieden, um die Kinder und Jugendlichen sowie die noch nicht vollständig geimpften Lehrkräfte zu schützen. Diese Haltung wurde von den Schulleitungsverbänden und von maßgeblichen Gremienvertretungen wie dem Landesschulbeirat und dem Landesschülerausschuss breit unterstützt. Durch die deutliche Eilentscheidung des Verwaltungsgerichts ist nun eine neue Situation entstanden: Die Richter sehen das Festhalten am Wechselunterricht als nicht mehr verhältnismäßig an. Es muss nach diesem Gerichtsentscheid eine Rückkehr zum Regelbetrieb noch in diesem Schuljahr geben. Wir werden nun auch wieder die reguläre Ganztagsbetreuung anbieten.“
Mit Beginn der Sommerferien wird in der Primarstufe dann wieder die reguläre Ferienbetreuung (ergänzende Förderung und Betreuung) angeboten.
Mit Beginn des Schuljahres 2021/22 sollen vorbehaltlich der Entwicklung des Infektionsgeschehens folgende Regelungen gelten:
- Vollständiger Präsenzunterricht in allen Jahrgangsstufen und Schularten.
- Präsenzpflicht für Schülerinnen und Schüler.
- Außerunterrichtliche und ergänzende Förderung und Betreuung sowie außerunterrichtliche Ganztagsangebote finden in vollem Umfang statt.
- Die jeweils gültigen Hygienevorschriften sind einzuhalten. Die Musterhygienepläne werden fortgeschrieben
- Die Testpflicht für Schülerinnen und Schüler und pädagogisches Personal wird bis auf Weiteres beibehalten.
- Für die ersten Unterrichtswochen nach den Sommerferien gelten besondere Infektionsschutzmaßnahmen, um eine erneute Ausbreitung des Corona-Virus zu verhindern: Das pädagogische Personal testet sich bereits während der Präsenztage. Schülerinnen und Schüler werden in ihrer ersten Schulwoche sogar dreimal getestet, danach zweimal pro Woche. Es besteht eine Pflicht zur Mund-Nasen-Bedeckung in allen Schulräumen.
- Zur Beobachtung und Einschätzung des Infektionsgeschehens und entsprechender Regulierung wird weiterhin jeden Donnerstag eine Abstimmung zwischen Schulaufsicht und Gesundheitsamt stattfinden.
- Der Handlungsrahmen für die pädagogische Arbeit an den Schulen wird für das Schuljahr 2021/22 weiterhin gelten und entsprechend der neuen Bedingungen überarbeitet. Für die Unterrichtsfächer wird es erneut begleitende Fachbriefe geben.
Die Füchse und Eisbären in der Gartenarbeitsschule Steglitz
Im Rahmen unseres Bienenprojektes besuchten wir die Gartenarbeitsschule in Steglitz. Dort wurden wir sehr freundlich von Herrn Schlütter begrüßt, der uns auf dem Wildbienenpfad begleitete.
Er zeigte uns die verschiedenen Wildbienen mit ihren spezifischen Merkmalen, ihrem Aussehen und ihren unterschiedlichen Lebensräumen. Es gibt zum Beispiel die Kuckucksbienen: Sie bauen keine eigenen Nester, sondern haben sich darauf spezialisiert, fremde Nester für die Aufzucht ihrer eigenen Brut zu nutzen – wie der Kuckuck, daher der Name.
75 Prozent aller Wildbienenarten nisten im Boden, der Rest sucht sich Pflanzenhalme oder nutzt Fraßgänge von Käfern im Holz. Die Holzbiene bohrt sich eigene Löcher in Totholz, und einige Hummeln nutzen Baumhöhlen, um dort ihre kleinen Staaten zu gründen.
Wir durften eine Nisthilfe aus Bambus selber bauen. Wir haben gemessen, gesägt, gepfeilt und die Röhren mit Draht zusammen gebunden.
Am Schluss konnten wir in einem Bienenquiz unser Wissen zeigen.
Nun sind wir Bienenexperten!
Gedichte der Drachen-Klasse
Die Schüler und Schülerinnen der Drachen-Klasse haben sich im Deutschunterricht mit Gedichten beschäftigt und selbst auch Gedichte geschrieben. Hier eine kleine Auswahl der Ergebnisse:
Infos der Senatsverwaltung
Anleitungen
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Wenn mein Kind krank wird
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